Se tratara los puntos esenciales a conocer del nuevo plan de estudios (2012) para la formación inicial de maestras y maestros de la educación preescolar.
Malla Curricular
Concibe cada curso como nodos de
una compleja red que articula saberes, propósitos, metodologías y prácticas que
le dan sentido a los trayectos formativos.
Para el cumplimiento de las
finalidades formativas, se estructuró la malla curricular con una duración de
ocho semestres, con cincuenta y tres cursos, organizados en cinco trayectos
formativos y un espacio más asignado al Trabajo de titulación. En total, el
plan de estudios comprende 282 créditos.
Trayectos Formativos
El trayecto formativo entendido como la noción que
describe un conjunto de espacios integrados por distintos componentes
disciplinarios, que aportan sus teorías, conceptos, métodos, procedimientos y
técnicas alrededor de un propósito definido para contribuir a la preparación
profesional de los estudiantes; se divide por cinco trayectos:
Trayecto Psicopedagógico
Trayecto de Preparación para la enseñanza y el aprendizaje
Trayecto de Lengua adicional y Tecnologías de la información y la comunicación
Trayecto de Práctica profesional
Trayecto de cursos Optativos
Trabajo de Titulación
- En el octavo semestre se ubica un espacio curricular denominado Trabajo de titulación, en el que el estudiante normalista desarrollará actividades orientadas a la elaboración de su portafolio, informe de prácticas o tesis de investigación, para lo cual recibirá asesoría por parte de un docente.
- Tiene una carga horaria de 4 horas semanales, durante 18 semanas, con un valor de 3.6 créditos académicos.
La jornada de trabajo para cada semestre tiene una duración de 18 semanas con base en el Calendario Escolar determinado por la SEP. Para la organización de las actividades en la Escuela Normal, el calendario considera dos semanas adicionales para llevar a cabo la planeación del curso al inicio del semestre y para la evaluación, al finalizar el semestre.
Información recuperada de la 
0 comentarios:
Publicar un comentario